Síť středisek ekologické výchovy Pavučina vydala tiskovou zprávu k výsledkům mezinárodního šetření PISA 2025. Výsledky ukazují, že čeští patnáctiletí žáci dosahují v přírodovědné gramotnosti nadprůměrných výsledků, v praxi se však projevují výrazné limity.
Hlavní zjištění šetření:
- Rozdíl mezi znalostmi a jednáním: Základní úrovně environmentálních kompetencí dosáhlo 78 % českých žáků (průměr OECD je 74 %). Přestože většina věří, že problémy lze řešit společně, pouze 54 % žáků ví, jak konkrétně s ostatními spolupracovat, aby životní prostředí ovlivnili. To představuje druhou nejnižší hodnotu mezi zeměmi OECD.
- Nízká důvěra ve společnost a školu: Žáci vykazují nízkou důvěru v to, že škola, místní komunita a společnost dokážou environmentální problémy účinně řešit. Zjištěno bylo také podprůměrné povědomí o tématech, jako je úbytek biodiverzity, nedostatek vody nebo znečištění plasty.
- Pokles zvídavosti a vytrvalosti: Pouze 66 % žáků uvádí, že jsou zvídaví (oproti 73 % v OECD, pokles o 5,1 p. b. od roku 2022). Klesá také ochota zvýšit úsilí při náročném úkolu a 28 % žáků považuje školu za ztrátu času.
Doporučení odborníků
Podle autorů zprávy není řešením předávat žákům více teoretických informací, ale vytvářet podmínky pro praktické zkoumání a zapojení do řešení konkrétních situací v jejich okolí.
„Žáci by se měli během školní docházky častěji setkávat s projekty, ve kterých ovlivňují své bezprostřední okolí. Právě zkušenost, že jejich rozhodování a společná práce mohou něco změnit, jim může pomoci získat důvěru ve vlastní schopnost ovlivňovat svět kolem sebe,“ uvádí Martin Kříž, programový ředitel a metodik ze vzdělávacího centra Chaloupky a člen výkonného výboru Pavučiny.
Na přípravě výstupů a doporučení se podíleli také další zástupci vedení Pavučiny: Barbora Semeráková (ředitelka vzdělávacího centra TEREZA), Edita Ježková (předsedkyně Pavučiny a koordinátorka vzdělávání Muzea Říčany) a Jiří Kulich (ředitel Střediska ekologické výchovy SEVER).
- Celé znění tiskové zprávy a podrobnější policy paper najdete na webu Pavučiny.
- Národní zpráva a data šetření jsou dostupné na webu České školní inspekce.
Tento článek byl napsán ve spolupráci s umělou inteligencí.